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Dans un dialogue de théâtre,
les noms des personnages sont placés au début
des répliques :
CHARLOTTE : Qu'est-ce que c'est ?
MATHIEU : Regarde, c'est un livre.
Le plus
souvent, des indications sont données entre parenthèses
et en italique. Elles fournissent des éléments
de la situation et la façon de dire le dialogue. On
les appelle des didascalies.
CHARLOTTE (fascinée et étonnée) : Un
livre ?
didascalie |
Ecrire un sketch
Un sketch est une pièce comique très courte, jouée
par un petit nombre de person-nages. Pour écrire un
sketch, il faut toujours partir d'un résumé de l'histoire.
On appelle ce résumé un scénario. |
Lis le scénario ci-dessous puis réponds aux questions.
Un monsieur très élégant entre chez un fleuriste.
Il voudrait offrir
des fleurs à sa femme pour son anniversaire
et demande un
très beau bouquet.
Il donne l'impression d'être très généreux et de
vouloir les plus belles fleurs.
La commerçante,
très empressée, lui propose diff-rentes compositions.
Rien ne semble convenir à ce monsieur exigeant. En fait, il est
très avare.
Peu à peu, il renonce aux fleurs les plus coûteuses et même
aux bouquets plus modestes. Finalement, il se souvient que sa femme n'aime que
les fleurs des champs.
La fleuriste lui conseille d'aller les cueillir lui-même.
a. Combien de personnages dois-tu mettre
en scène? Qui sont-ils ?
b. Quelles fleurs très belles la
fleuriste peut-elle proposer ? Même question pour les fleurs plus
modestes.
c. Rédige le sketch.
d. Ajoute
entre parenthèses les indications de
mise en scène,
par exemple: (La scène se passe ... )
Indique de même les attitudes, mouvements ou mimiques de chaque personnage,
par exemple:
LA FLEURISTE (aimable et souriante): ...
LE CLIENT (il toume le dos à la vendeuse e regarde les orchidées):
...
Tu peux commencer ainsi:
(La scène se passe dans... )
LA FLEURISTE (aimable et souriante):
Bonjour, Monsieur. Que puis-je faire pour vous ?
LE CLIENT: Bonjour, Madame.
LA FLEURISTE: ...
Voici quelques suggestions de sketches à jouer à deux ou trois.
a. Une maladie
suspecte.
Antoine n'a aucune envie d'aller à l'école ce matin.
Il essaye de convaincre
sa mère qu'il ne
se sent pas bien du tout.
b. Le cuisinier
farceur.
Le cuisinier demande à son apprenti de réaliser une recette.
Ce dernier se rend compte progressivement qu'il s'agit d'une recette immangeable.
c. Chez le coiffeur.
Une nouvelle employée a coiffé Madame Fanny, une cliente assez
exigeante. Le résultat ne semble pas la satisfaire. Tu feras
intervenir trois personnages: la cliente, la coiffeuse et le patron du salon
de coiffure.
d. Un malentendu.
Le téléphone sonne. Les deux personnages commencent une
conversation amicale sans se rendre compte tout de suite qu'ils ne se connaissent
pas.
e. Rencontres
inattendues.
Deux ou trois héros ou héroïnes de contes différents
se rencontrent.
Par exemple: le Chat Botté, Blanche-Neige et le Petit Poucet.